Primer Workshop entre la Comunidad de ciencia, tecnología e innovación en Educación de Colombia y de Londres.

Nov
02

En el marco del Memorando de Entendimiento entre el Institute of Education de la Universidad de Londres –IOE y Colciencias, suscrito el pasado mes de noviembre de 2011, se realizará los días 6 y 7 de noviembre de 2012 en Bogotá el Primer Workshop entre la Comunidad de CTI en Educación de Colombia y de Londres.

El Objetivo general de este Workshop es consolidar una red de investigadores colombianos y londinenses en Educación, que a partir de una definición de temas de interés específicos, al menos tres por mesa, derivados de cada línea de investigación, que logren a 2013 formular proyectos de investigación susceptibles de ser presentados a diversas fuentes financiadoras

De acuerdo con la metodología prevista y acordada con los expertos visitantes del IOE, el evento comprende dos sesiones plenarias: inaugural y de clausura y, el trabajo en cinco mesas por línea de investigación, a saber:

Mesa 1: Metodologías Científicas para una investigación de calidad en Educación. Coord. Will Gibson Ph.D.
Mesa 2: Primera infancia. Coord. Dominic Wyse Ph.D.
Mesa 3: Enseñanza de las ciencias: Coord. Ralph Levinson Ph.D.
Mesa 4: Educación y Desarrollo Internacional: Coord. Tristan McCowan Ph.D.
Mesa 5: Educación Superior: contexto y tendencias: Coord. Luiz F. Mesquiati Ph.D.

Con la implementación de esta iniciativa se fortalece el desarrollo de la estrategia de internacionalización y la relación de cooperación entre Colombia y Reino Unido, en razón a que la misma constituye un escenario de movilización de conocimiento, intercambio de buenas prácticas, fortalecimiento de capital humano y demás actividades claves para Colombia en CT+I. Adicionalmente, debe tenerse en cuenta las capacidades de Inglaterra y las oportunidades que una actividad como esta conlleva para la comunidad científica colombiana.

Les estaremos compartiendo los resultados de este Workshop y la evolución de las redes que se constituyan próximamente.